在云南省臨滄市耿馬自治縣近期公布的特崗教師招聘筆試成績(jī)中，一位報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位的考生分?jǐn)?shù)僅為17分，卻意外地進(jìn)入了資格復(fù)審階段，這一情況迅速在網(wǎng)絡(luò)上掀起了軒然大波。

據(jù)悉，這位考生的成績(jī)?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中顯得尤為突兀，與進(jìn)入同一崗位資格復(fù)審的其他兩名考生形成了鮮明對(duì)比。其他兩位考生的筆試成績(jī)分別為59.5分和45分，而這位17分的考生卻能與他們并肩進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，不禁讓人大跌眼鏡。

此次特崗教師招聘的小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位，共有三名考生脫穎而出，進(jìn)入資格復(fù)審階段。然而，這位低分考生的入圍，無疑給整個(gè)招聘過程蒙上了一層陰影。不少網(wǎng)民對(duì)此表示質(zhì)疑，認(rèn)為這樣的招聘標(biāo)準(zhǔn)有失公允，對(duì)于其他高分落榜的考生來說極為不公。

隨著事件的持續(xù)發(fā)酵，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于此事的討論愈發(fā)激烈。網(wǎng)友們紛紛發(fā)表看法，有的表示對(duì)招聘流程的合理性產(chǎn)生懷疑，有的則呼吁相關(guān)部門能夠?qū)Υ耸逻M(jìn)行深入調(diào)查，給公眾一個(gè)合理的解釋。