在剛剛落幕的世界機(jī)器人大賽“源碼AI挑戰(zhàn)”賽項(xiàng)中，深圳外國語學(xué)校寶安學(xué)校的學(xué)生傅安寧以全國第六名的優(yōu)異成績斬獲一等獎(jiǎng)，劉梓翔則榮獲全國三等獎(jiǎng)。這一佳績不僅展現(xiàn)了該校學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，也印證了學(xué)校在科創(chuàng)教育領(lǐng)域的深厚積淀。

世界機(jī)器人大賽素有機(jī)器人界“奧林匹克”之稱，是教育部認(rèn)可的白名單賽事。本屆總決賽于江蘇無錫舉行，吸引了來自全球21個(gè)國家的頂尖選手參與角逐。在省級(jí)賽事中，該校同樣表現(xiàn)突出，累計(jì)獲得4項(xiàng)省級(jí)一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)省級(jí)二等獎(jiǎng)、1項(xiàng)省級(jí)三等獎(jiǎng)，以及42項(xiàng)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)與數(shù)量均位居全省前列。

傅安寧的奪冠之路并非一帆風(fēng)順。據(jù)透露，她在日常訓(xùn)練中展現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力和專注力，對算法細(xì)節(jié)的敏銳洞察和反復(fù)調(diào)試的堅(jiān)韌毅力，為她最終取得優(yōu)異成績奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這種持之以恒的鉆研精神，正是科創(chuàng)領(lǐng)域最寶貴的品質(zhì)。

學(xué)校信息科組長期堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以學(xué)促用、以用促創(chuàng)”的育人理念，構(gòu)建了“基礎(chǔ)普及課程+校隊(duì)社團(tuán)專業(yè)訓(xùn)練”的進(jìn)階式培養(yǎng)體系。這一模式為不同興趣、不同層級(jí)的學(xué)生提供了廣闊的成長空間，讓更多青少年的科創(chuàng)夢想得以實(shí)現(xiàn)，并逐步成長為具備未來競爭力的科技人才。