大別山腹地的新縣，曾因群山環(huán)繞而與外界相對(duì)隔絕。如今，一群懷揣科技?jí)粝氲纳倌暾脵C(jī)器人打破地理屏障，在賽場(chǎng)上書寫屬于老區(qū)的新篇章。從訓(xùn)練室里散落的零件到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的璀璨笑容，這群山里娃用行動(dòng)證明：科技創(chuàng)新的種子，終將在紅土地上綻放異彩。

陳敬文至今記得那個(gè)崩潰的瞬間——機(jī)械臂在調(diào)試時(shí)轟然倒塌，金屬零件滾落滿地，像極了被現(xiàn)實(shí)擊碎的夢(mèng)想。這個(gè)來(lái)自滸灣鄉(xiāng)中心學(xué)校的少年，曾因反復(fù)失敗而萌生退意。然而一年后，他抱著市級(jí)機(jī)器人競(jìng)賽金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯站在聚光燈下，眼中閃爍的星光讓大別山的夜空都黯然失色。他的蛻變，正是新縣青少年科創(chuàng)教育蓬勃發(fā)展的縮影。

在首府實(shí)驗(yàn)學(xué)校的訓(xùn)練室里，劉家誠(chéng)正在調(diào)試新設(shè)計(jì)的巡線機(jī)器人。這個(gè)在全國(guó)賽場(chǎng)上斬獲佳績(jī)的少年，將科技比作打開山門的鑰匙："當(dāng)機(jī)器人第一次自主完成巡線任務(wù)時(shí)，我仿佛看到了走出大山的路。"他的隊(duì)友們圍在操作臺(tái)前，或低頭修改程序，或討論機(jī)械結(jié)構(gòu)，專注的神情與城市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生并無(wú)二致。教練陳孔炎望著這群孩子，想起七年前自己白手起家創(chuàng)建機(jī)器人社團(tuán)的場(chǎng)景——沒(méi)有教材就手寫教案，沒(méi)有器材就拆解廢舊電器，硬是把科技教育的火種播撒在紅土地上。

2024年信陽(yáng)市青少年機(jī)器人科技運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，成為新縣科創(chuàng)教育發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)市級(jí)賽事的承辦機(jī)會(huì)，新縣科協(xié)以"破局者"的姿態(tài)主動(dòng)出擊：爭(zhēng)取中國(guó)機(jī)械總院機(jī)電所的技術(shù)支持，邀請(qǐng)省級(jí)專家指導(dǎo)賽事籌備，用三個(gè)月時(shí)間將縣級(jí)場(chǎng)館升級(jí)為專業(yè)賽場(chǎng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅吸引了全市32所學(xué)校的200余名選手參賽，更讓新縣青少年機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)首次進(jìn)入公眾視野。當(dāng)老區(qū)孩子操控的機(jī)器人以精準(zhǔn)動(dòng)作完成挑戰(zhàn)時(shí)，評(píng)委們驚嘆："這些山里的孩子，眼里有光！"

賽事帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)正在顯現(xiàn)。新縣科協(xié)乘勢(shì)而上，構(gòu)建起"學(xué)會(huì)引領(lǐng)-基地支撐-戰(zhàn)隊(duì)培養(yǎng)-賽事檢驗(yàn)"的完整教育體系：成立人工智能學(xué)會(huì)整合資源，建設(shè)13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化科創(chuàng)教室，在8所學(xué)校開展編程教育試點(diǎn)，每年舉辦"雙創(chuàng)"大賽和科普夏令營(yíng)。陳孔炎教練的團(tuán)隊(duì)也從最初的3人發(fā)展到21人，其中既有轉(zhuǎn)崗的文化課教師，也有返鄉(xiāng)的科技專業(yè)人才。他們用最接地氣的教學(xué)方式，把量子計(jì)算講成"山間傳信"，將算法優(yōu)化比作"規(guī)劃趕集路線"，讓復(fù)雜科技變得觸手可及。

在千斤鄉(xiāng)中心小學(xué)的科創(chuàng)角，五年級(jí)學(xué)生李雨桐正在調(diào)試她設(shè)計(jì)的智能灌溉系統(tǒng)。這個(gè)用廢舊電路板改造的裝置，能根據(jù)土壤濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)澆水頻率。"我想讓爺爺種地更輕松。"女孩擦拭著設(shè)備上的泥土，眼神里滿是堅(jiān)定。像她這樣的"小創(chuàng)客"在新縣已超過(guò)2000人，他們組建的12支校級(jí)戰(zhàn)隊(duì)，正在為即將到來(lái)的省級(jí)賽事積極備戰(zhàn)。訓(xùn)練室墻上"下次比賽看我們的"標(biāo)語(yǔ)，道出了老區(qū)少年對(duì)科技未來(lái)的無(wú)限期許。